FONOAUDIOLOGIA

DESCRIÇÃO DO CURSO

A Fonoaudiologia é a ciência da saúde que estuda, avalia e trata os aspectos relacionados à fala, audição, linguagem oral e escrita, fluência, articulação dos sons da fala, bem como os aspectos anatomofuncionais relacionados a mastigação, deglutição e respiração.

No curso de Fonoaudiologia o estudante irá estudar e dominar conceitos, princípios, fundamentos e teorias de ciências humanas e sociais, biológicas e saúde que darão base para a profissionalização.

O curso inclui, ainda, disciplinas do Ciclo de Empreendedorismo e Inovação, preparando o formando para ocupar um lugar de destaque no mercado de trabalho.

Objetivos do Curso

Formar profissionais capacitados para atuar na promoção à saúde, prevenção, avaliação, diagnóstico e tratamento de distúrbios relacionados, incluindo a linguagem oral e escrita, a audição, a voz, a fluência, a motricidade orofacial, a deglutição, a mastigação e a respiração.

• Principais atividades:
  

  Audiologia: elabora e acompanha programa de prevenção e promoção da saúde auditiva, realiza avaliações audiológicas, adaptação de próteses auditivas e reabilitação auditiva.

  Linguagem: avalia, previne, diagnostica e trata distúrbios como atraso de linguagem, trocas de sons na fala e de letras na escrita, gagueira e distúrbios de aprendizagem. Auxilia pessoas com dificuldade de comunicação.

  Motricidade Orofacial: avalia, previne, diagnostica e trata problemas relacionados à sucção, deglutição, mastigação, respiração e fala. Trabalha também com o aperfeiçoamento dos padrões de fala e estética facial.

  Voz: adéqua padrões de postura, articulação, entonação, respiração e pronúncia de profissionais que utilizam a voz em suas atividades – professores, atores, locutores, apresentadores de TV, jornalistas, cantores, atendentes de telemarketing, advogados, políticos entre outros. Avalia, previne e trata problemas vocais.

  Saúde Coletiva: constrói estratégias de planejamento e gestão em saúde, no campo fonoaudiológico, com vistas a intervir nas políticas públicas, bem como atuar na atenção à saúde, nas esferas de promoção, prevenção, educação e intervenção, a partir do diagnóstico de grupos populacionais.

• Áreas de atuação:
  

  • Audiologia: avaliação, prevenção, diagnóstico e reabilitação das alterações auditivas.

  • Linguagem: tratamento de distúrbios da comunicação oral e escrita.

  • Motricidade Orofacial: habilitação e reabilitação das funções relacionadas a respiração, sucção, mastigação, deglutição, expressão facial e articulação da fala.

  • Disfagia: prevenção, avaliação e tratamento de alterações de deglutição.

  • Fonoaudiologia Hospitalar: atuação direta em hospitais e maternidades, no suporte a pacientes em diversos níveis de internação.

  • Voz: promoção da saúde vocal, avaliação e tratamento das alterações na voz falada e cantada.

  • Fonoaudiologia Educacional: intervenção em processos de distúrbios de aprendizagem e capacitação de docentes nesse processo.

  • Saúde Coletiva: ações e políticas de fonoaudiologia em saúde pública e coletiva.

  • Fluência: atuação no diagnóstico e intervenção nos tipos de transtornos de fluência da fala.

  • Neuropsicologia: atuação com o objetivo de prevenir, avaliar, tratar e gerenciar os distúrbios que afetam a comunicação humana e sua interface com a cognição.

  • Fonoaudiologia do Trabalho: elaboração de estratégias de promoção e proteção em saúde, no que se refere ao campo da fonoaudiologia.

  • Gerontologia: atuação na promoção da saúde do idoso, prevenção, avaliação, diagnóstico, habilitação e reabilitação dos distúrbios relacionados à fala, audição, deglutição e voz nessa população.

  • Fonoaudiologia Neurofuncional: realização de avaliação, diagnóstico, habilitação e reabilitação fonoaudiológicos de pessoas com alterações neurofuncionais resultantes de danos ao sistema nervoso.

  • Perícia Fonoaudiológica: atuação como assistente técnico, auditor ou perito em situações judiciais, extrajudiciais, securitárias, que envolvam as áreas de atuação da fonoaudiologia.

• Habilidades pessoais recomendadas:
  

  Habilidade de comunicação, empatia, capacidade de escuta ativa, trabalho em equipe, habilidade analítica e comportamento ético.

• Título conferido:
  

  Bacharelado